audiographic lab

Musique Lab 1 est un ensemble de  cinq applications qui explorent chacune un domaine particulier de la création sonore en s'appuyant sur des notions fondamentales du langage musical.

Hauteur et intensité explore ces notions sous la forme de séquences continues et de variations comportant de une à quatre voix. De nombreuses actions sont possibles sur le matériau : le dessin des courbes de hauteur et d'intensité, des opérations de symétrie sur les courbes, le contrôle de la durée, du timbre, du mixage. PolyCycles explore les jeux de cycles et la polyrythmie, les systèmes répétitifs, l'isorythmie et les jeux de décalage. De une à trois voix sont composées de hauteurs entretenues, de percussions à hauteurs déterminées ou non. Pour chacune, on peut régler les hauteurs, les intensités, les durées, le timbre, le tempo. Un ensemble de contrôles (tirages aléatoires, variation de vitesse, ambitus des hauteurs, filtres, transpositions mélodique, mixage des voix avec effets, permutations diverses des différents paramètres) permettent de parfaire l’élaboration de chaque séquence. Nuages permet de fabriquer des textures ou des trames évolutives grâce à divers procédés de type granulaire (exclusivement MIDI) et de contrôles de leurs évolutions dynamiques. Elle permet d'expérimenter et de comprendre l'articulation matière / forme dans le domaine sonore, avec des résultats atypiques dans le domaine du Midi. Échelles et modes pour découvrir le monde des échelles, des gammes et des modes anciens, contemporains, tempérés, non égaux ou inégaux, des gammes orientales ou non octaviantes. Un domaine supposé impénétrable rendu clair et convivial grâce à l’interface de visualisation. Construction rythmique pour créer des modèles rythmiques sur 4 voix ayant chacune leur timbre de percussion, leur mesure et division. Deux phases : construire des modèles rythmiques selon des critères de tempo, mesures, accentuations et constructions de phrases ; puis les agencer ensembleen leur appliquant des courbes de phrasé ou des variations intervenant à différents niveaux. Ces programmes peuvent être utilisés à la fois comme outil d’explication et de compréhension de ces notions et comme support d'ateliers d'invention. Utilisés par le professeur, ce sont des outils d'expérimentation et de démonstration originaux ; utilisés par l'élève, ils proposent des parcours de découverte des fondamentaux du langage sonore et invitent à des activités de création musicale, toujours parfaitement contrôlées par l’écoute.

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